KBS미디어

초등학생들이 생각하는 가장 중요한 미디어는 컴퓨터(인터넷)인 것으로 나타났다. KBS인터넷과 쥬니어네이버(NHN)가 광운대학교 미디어영상학부에 의뢰하여 서울시내 초등학생과 학부모 각각 280여명씩을 대상으로 조사한 결과, 초등학생이 가장 중요하게 생각하는 미디어 1위는 51.5%로 컴퓨터 였으며 다음으로 휴대폰이 25.2%, TV가 23%인 것으로 나타났다. 이번 조사는 저학년을 대상자에 포함함으로써 국내 최초로 어린이의 인터넷 이용실태와 태도에 대한 연구를 시도한 것이다. ■ 인터넷과 기존 매체는 달라 - 인터넷은 개인화된 복합매체의 성격 조사 대상 어린이들의 96.7%, 학부모의 93.4%가 인터넷을 이용하고 있으며, 어린이들의 인터넷 이용 동기로는 ‘게임을 하기 위해서’(45.4%), ‘과제를 하기 위해서’ (26.7%), ‘정보검색’(9.2%) 순으로 어린이들에게 있어서 인터넷은 오락 및 교육 등 다양한 용도로 사용되고 있었다. 그러나 인터넷 이용시간은 하루에 약 1시간 정도인 어린이가 가장 많았고(한시간 미만 이용자가 84.7%) 전체 평균 이용시간은 52분이었다. 이는 다른 중고생 대상 조사에서 나타난 이용시간에 훨씬 못 미치는 수치이다. TV 시청이 2시간 7분, 게임이 1시간 12분임을 감안할 때 다소 적은 편이나 기타 인쇄매체(신문 22분, 잡지 21분)에 비해서는 높게 나타났다. TV는 ‘가족이 같이 시청한다’가 81.1%인 반면, 인터넷은 ‘혼자 한다’가 60%여서 인터넷은 개인화된 미디어임을 보여주고 있다. 고소득 가정의 자녀들이 일반 가정의 아이들 보다 인터넷 사용 시간이 더 적었는데 이는 고소득 가정의 부모들이 아이들과 공유하는 시간이 모든 항목에 걸쳐 일반 가정보다 높은 것과 관련이 있는 것으로 보인다. ■ 학부모도 기존 미디어 보다는 인터넷 권장 TV와 인터넷을 비교하는 문항에는 자녀에게 교육적인 것으로 81.3%가 인터넷을, 18.7%가 TV를 들었고, 자녀가 더 재미있어 하는 것으로는 55.3%가 인터넷을, 44.7%가 TV를 들었다. 학부모가 보는 시각에서 자녀에게 긍정적 영향을 미치는 매체로 70%가 인터넷을 들고 있어 학부모들은 전반적으로 인터넷에 대해 보다 긍정적인 태도를 가지고 있었다. ■ 인터넷은 더 이상 새로운 매체가 아닌 어린이들의 일상 이번 조사를 통해 인터넷이 얼마나 어린이들의 일상에 자리잡고 있는지를 검증할 수 있었다. 특히 어린이들은 인터넷이 ‘보다 다양한 정보와 오락 기능’을 가지고 있으며, ‘내가 직접 뭔가 할 수 있다’는 데에 가치를 두고 있었다. 한편 인터넷 이용시의 어려움으로는 무분별한 음란/폭력물 사이트나 어린이 전용사이트 부족에 대한 불만이 가장 큰 것으로 나타났고 학부모들은 이러한 폐해를 막기 위해서는 개인 보다는 국가 차원에서의 개입이 필요하다고 느끼고 있었다. 이러한 연구 결과에 대한 발표가 6월24일 오후 4시 KBS 신관5층 국제회의실에서 <어린이와 인터넷 미디어 연구> 라는 이름으로 진행될 예정이다.(KBS인터넷 주최, NHN 후원)